¡VAMOS A TRABAJAR!

QUERIDAS FAMILIAS: ESPERAMOS QUE SE ENCUENTREN TODOS BIEN Y PRINCIPALMENTE CUIDÁNDOSE MUCHO.

LES CONTAMOS QUE LAS ACTIVIDADES QUE LES PROPONEMOS PARA HACER CON LOS CHICOS, NO ES NECESARIO IMPRIMIRLAS, LES PUEDEN COPIAR LAS CONSIGNAS EN EL CUADERNO DE CLASE, Y QUE ELLOS LAS HAGAN.

DESEAMOS DE TODO CORAZÓN VOLVERNOS A ENCONTRAR PRONTAMENTE.

MUCHOS BESOS

LAS SEÑOS DE 1º

ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

¡HOLA A CHICOS Y CHICAS! ACÁ LES DEJAMOS UN LINK CON UNA POESÍA

QUE VAMOS A TRABAJAR:

SI QUERÉS LE PODÉS PEDIR A UN ADULTO QUE TE LA VUELVA A LEER.

LA AUTORA DE ESTA POESÍA SE PREGUNTA MUCHAS COSAS. 

AHORA TE TOCA A VOS RESPONDER.

RESPONDEMOS EN EL CUADERNO CON AYUDA DE UN ADULTO. SI TE ANIMAS

A ESCRIBIR SOLITO/A… BUENÍSIMO:

1. ¿LES GUSTÓ? 
2. ¿QUIÉN LE HABRÁ PUESTO EL NOMBRE A LA LUNA?
3. ¿A USTEDES ALGUNA VEZ SE LES OCURRIÓ PREGUNTARSE POR QUÉ ALGUNAS COSAS TIENEN ESE NOMBRE?
4. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE TENER UN NOMBRE? ¿TE GUSTA TU NOMBRE?
5. IMAGINÁ QUE SOS UN PONE NOMBRES Y TENÉS UNA NOMBRERÍA ¿QUÉ NOMBRE TE ELEGIRÍAS?
6. ¿SABÉS QUIÉN TE ELIGIÓ EL NOMBRE? ¿QUIÉN FUE?

LLEGÓ EL MOMENTO DE ESCRIBIR

LES PIDEN A SU FAMILIA QUE LES CUENTEN ANÉCDOTAS RELATIVAS A LA ELECCIÓN DE SU NOMBRE. SI TIENEN ALGÚN APODO O SOBRENOMBRE, INVESTIGARÁN DE DÓNDE SURGIÓ.

CON AYUDA DE UN ADULTO VAN A ESCRIBIR EN EL CUADERNO DE CLASES PORQUE ELIGIERON SU NOMBRE Y EL SIGNIFICADO DEL MISMO. 

• BUSCO Y RODEO EN EL POEMA LOS NOMBRES DE ESTAS COSAS. LUEGO,LOS ESCRIBO AL LADO.

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA

JUEGO DE LA GUERRA DE CARTAS

• ENTRE DOS JUGADORES SE REPARTEN EL MAZO DE CARTAS POR LA MITAD. AL MISMO TIEMPO CADA JUGADORA O JUGADOR TIRA UNA CARTA DE SU MAZO, LA O EL QUE TIRA LA CARTA MÁS ALTA SE LLEVA LAS DOS. SI LAS CARTAS TIENEN EL MISMO VALOR, SE VUELVE A TIRAR ENCIMA DE ELLAS, Y LA JUGADORA O EL JUGADOR QUE SACA LA MÁS ALTA SE LLEVA LAS CUATRO CARTAS.

• ESTE JUEGO LOS JUGAMOS EN CLASE. SI TENÉS UN MASO DE CARTAS EN CASA JUGÁ UN RATO CON ALGUIEN ANTES DE HACER LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.

• AHORA MIRÁ LO QUE LES PASÓ A OTRAS CHICAS Y A OTROS CHICOS QUE JUGARON.

1. JUAN JUGÓ CON SU HERMANA CAROLINA. ¿QUIÉN GANÓ EN ESTA MANO?

2. MARIELA Y SU ABUELO RICARDO TIRARON ESTAS CARTAS:

MARIELA DICE QUE GANÓ ELLA PORQUE SU CARTA TIENE 6 ESPADAS

Y LA DEL ABUELO UNA SOLA.

¿TIENE RAZÓN? ¿QUIÉN GANÓ?

3. EN OTRA PARTIDA MARIELA SACÓ LA SIGUIENTE CARTA:

DIBUJÁ UNA CARTA QUE LE GANE A LA DE MARIELA

ACTIVIDAD DE CONOCIMIENTO DEL MUNDO

2 de abril: Día del Veterano y de los Caídos en la guerra

de Malvinas

1)  ¿SABES COMO SE LLAMAN LAS ISLAS QUE APARECEN EN LA IMAGEN?

2)  ¿POR QUÉ TE PARECE QUE EL PAPÁ PIENSA QUE EN UNA GUERRA TODOS PIERDEN?

3)  PREGUNTALE A ALGÚN ADULTO QUE PIENSA SOBRE LA GUERRA.

SI QUERÉS SABER MÁS ACERCA DE ESTE DÍA PODÉS MIRAR ESTE VIDEITO DE ZAMBA

FAMILIAS, CHICOS Y CHICAS RECUERDEN QUE EN ESTOS DÍAS ES FUNDAMENTAL EL CUIDADO DE LA HIGIENE DEL CUERPO Y DEL HOGAR.

PRINCIPALMENTE EL LAVADO DE MANOS. LES DEJAMOS A CONTINUACIÓN UNAS IMÁGENES PARA REALIZARLO CORRECTAMENTE.

EL LAVADO DEBE DURAR 30 SEGUNDOS, PODÉS CANTAR DOS VECES EL FELIZ CUMPLEAÑOS O SERÍA SÚPER BUENÍSIMO QUE PUEDAS CONTAR HASTA 30.