¡¡TODOS LOS GRADOS!!¡¡A PARTICIPAR!!

¡¡VAMOS ARGENTINA!!

MANDA LO TUYO A : musicaescuela16@gmial.com

con nombre de alumno/a / FAMILIA

# seguimos educando

¡Hola Familias!😍😍😍😍

Las Seños de los primeritos: Ceci, Ceci, María y Judith, estamos muy felices de haber recibido algunos trabajitos… ¡Qué bien están trabajando!👏👏👏👏

Para esta semana... 

No Hay Tarea Nueva, así les damos tiempo para que Completen las tareas que faltan enviar… ¡las estaremos esperando!👍👍👍👍

¿Escucharon el cuento que nos leyó la Seño Patri?  Bueno, déjennos sus comentarios…

Les enviamos un abrazo gigante🙋🙆🙆🙋

JULIETA Y SU CAJA DE COLORES

HOY LOS INVITO A LEER JULIETA Y SU CAJA DE COLORES, UN CUENTO ILUSTRADO DE CARLOS PELLICER LÓPEZ

VIERNES HORA DE BIBLIOTECA!!!

TODOS LOS VIERNES LOS INVITAMOS A PARTICIPAR DE "LA HORA DE BIBLIOTECA" PARA COMPARTIR Y DISFRUTAR JUNTOS DE UN RATITO DE LECTURA

INGLÉS 1 C Y D

WATCH THE VIDEO, THEN LISTEN AND COLOUR THE ANIMALS.

REPASAMOS LOS COLORES, DESPUÉS ESCUCHO Y COLOREO LOS ANIMALES.

https://drive.google.com/file/d/19UDQ4skF_lcAb8XFWFqmJQY48D3b4fsT/view?ts=5ea35e25

profinglesgraciela1617@gmail.com   Seño Graciela

A SEGUIR PRACTICANDO DESDE CASA...

¡HOLA! ¿Cómo están? ¿Con ganas de moverse?

Hoy les dejamos estos desafíos para que los puedan hacer desde casa, vamos a ir enviando uno por semana así no dejamos de mover el cuerpo.

Esperamos que lo disfruten mucho y no se olviden de contarnos por mail como sale o mandarnos un video así estamos conectados a pesar de la distancia...

Hasta el próximo desafío...

Saludos...

 Jime, Juli y Marce

BIBLIOTECA 1A-1B: DIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA

MOTIVACION: 

Tres niñas. Pintura de Walter Firle

23 DE ABRIL: 

DIA INTERNACIONAL DEL LIBRO 

Y 

DIA INTERNACIONAL DE LA LENGUA ESPAÑOLA.

VAMOS AL BLOG DE BIBLIOTECA

🔽

ENTRAR AQUI

JUGAMOS CON CARTAS

HOLA CHICOS Y CHICAS DE PRIMERO:  LES COMPARTIMOS UN JUEGO CON CARTAS PARA JUGAR EN FAMILIA. LUEGO DE JUGAR PUEDEN REALIZAR LAS ACTIVIDADES QUE FIGURAN ABAJO.  ¡A DIVERTIRSE Y SEGUIR APRENDIENDO!!!

GRACIAS FAMILIAS SEGUIMOS EDUCANDO

MÚSICA / PROFE GASTÓN

*este video fue realizado gracias al aporte de las familias que pudieron enviar la actividad.

No dejen de visitar el blog 

Los queremos y extrañamos a todos y todas

Tu mensaje aquí en comentarios o por mail a : musicaescuela16@gmail.com

#QUEDATE EN CASA

Inlés 1 C y D "Teacher Graciela"

Colors

SALTOS

¡Hola a todos y todas! ¿Cómo están hoy?

Queríamos contarles los beneficios de hacer actividad física...

Y además, dejarles un desafío de saltos para hacer en casa. Si se les ocurre algún salto diferente nos pueden contar abajo o mandándonos un mail a:

Turno Mañana: edfisicatm@gmail.com (Jimena)
Turno Tarde: edfisicatt@gmail.com (Julián y Ezequiel)

A intentarlo en casa y a probar nuevos saltos...

Saludos...

 Jime, Marce y Juli

https://drive.google.com/open?id=1_C8OP-1eBX5y88yMz03lfk-x9_cLm-dm

Ed. Plástica 1 A y B (Segunda quincena de abril)

Texturas Visuales

Esta vez les propongo hacer un trabajito pensando en esta época del año, donde el viento hace mover las hojas que caen de los árboles.

¡Prestá atención de lo que vas a empezar a imaginar!

1- Primero pensá en todas las formas que puedan tener las hojas

2- Pensá en sus tamaños

3- Pensá en los colores que puedan tener!

4- Ahora imaginá y creá nuevas formas y colores para esas hojas .

¿Cómo las dibujas?

Estas hojas las podés dibujar en el cielo volando, empujadas por el viento, de un bosque donde las hojas están cayendo, sobre tus manos, o donde vos prefieras.

¿Cómo las vas a pintar?

Con texturas visuales: estas texturas son las que se hacen con pequeños dibujos imitando a las superficies que cuando las tocamos se siente de diferentes maneras. 

Cuando temines de hacerlo sacale una foto 

y mandalo a mi mail:

viviana.sardella.esc16@gmail.com

¡Cuídense mucho!

PRIMERO A y PRIMERO B:MS ANDREA MARTÍNEZ.ABRIL 13 AL 24 DE ABRIL

Queridas familias,

Espero se encuentren bien .Les quería agradecer por las lindas actividades que están enviando.
Los invito a seguir trabajando de la misma manera. No se olviden de enviar las actividades de los niños  al siguiente mail con nombre y grado del alumno.
esc16de17msandreamartinez@gmail.com
Muchas gracias,
Los extraño mucho,
Abrazo de oso,
Ms Andrea M


ACTIVIDAD 1:NEWS FROM MS ANDREA M,NOTICIAS DE MS ANDREA.
PASO 1:MIRAR EL VIDEO Y REPETIR EL SALUDO.

PASO 2:LOS NIÑOS SE TIENEN QUE DIBUJAR EN EL CUADERNO DE INGLÉS, JUNTO A PADDINGTON Y HUMPTY DUMPTY DICIENDO HELLO(HOLA) Y LUEGO GOODBYE(ADIÓS)

ACTIVIDAD 2:LOS ESTADOS DEL TIEMPO:WHAT'S THE WEATHER LIKE TODAY?
PASO 1:MIRAR EL VIDEO.REPETIR LA CANCIÓN, PRESTANDO ATENCIÓN A LAS PALABRAS QUE INDICAN LOS ESTADOS DEL TIEMPO Y A LOS SONIDOS.REPETIR LA CANCIÓN VARIAS VECES.

PASO 2:DIBUJAR LOS ESTADOS DEL TIEMPO EN EL CUADERNO, ESCRIBIR LOS ESTADOS DEL TIEMPO:SUNNY, WINDY, ETC.SIGUIENDO DE EJEMPLO LA FOTOCOPIA QUE SE VE DEBAJO.LUEGO DIBUJAR CÓMO ESTÁ  EL DIA HOY.

PASO 3:SI SE ANIMAN, LUEGO DE APRENDER LA CANCIÓN, FILMARSE CANTANDO LA CANCIÓN.

ACTIVIDAD 3:ITSY BITSY SPIDER SONG.CANCIÓN DE INCY WINCY ARAÑA

PASO 1:MIRAR EL VIDEO DE MS ANDREA .

PASO 2:MIRAR ESTE OTRO VIDEITO DE ITSY BITSY SPIDER.

PASO 3:DIBUJAR LO SIGUIENTE EN EL CUADERNO Y ARMAR  LA SECUENCIA DE LA CANCIÓN.LUEGO COLOREAR

PASO 4:HACER UNA ITSY BITSY SPIDER/ARAÑA CON LOS MATERIALES QUE TENGAN Y CANTAR LA CANCIÓN.

PASO 5:GRABAR UN VIDEITO CORTO, CANTANDO LA CANCIÓN Y ENVIÁRMELO AL MAIL.

¡A SEGUIR CANTANDO!

HOLA CHICOS Y CHICAS: ESPERAMOS QUE ESTÉN BIEN, VAMOS A SEGUIR TRABAJANDO CON OTRAS CANCIONES, ACÁ LES DEJAMOS ALGUNAS ACTIVIDADES.

EL QUE TODAVÍA NO NOS ENVIÓ EL VIDEO, ESTÁN A TIEMPO, SEGUIMOS RECIBIENDO A LOS MAILS, ASÍ QUE:

¡A ANIMARSE!

VAMOS A JUGAR Y LEER CON CANCIONES

SAL DE AHÍ, CHIVITA, CHIVITA

1. ESCUCHÁ LA SIGUIENTE CANCIÓN "SAL DE AHÍ, CHIVITA CHIVITA", CANTADA POR LUIS MARÍA PESCETTI. 

ESCUCHALA MUCHAS VECES, HASTA QUE TE LA SEPAS DE MEMORIA.

https://soundcloud.com/labitacoradelconquistador/luis-pescetti-sal-de-ahi

5. COPIÁ ACÁ, O EN TU CUADERNO, LOS DOS NOMBRES MÁS LARGOS DE ESTA CANCIÓN.

6. COPIÁ ACÁ, O EN TU CUADERNO, LOS DOS NOMBRES MÁS CORTOS.

7. PARA PENSAR:

¿HAY ALGÚN NOMBRE QUE EMPIECE IGUAL A OTRO?

¿HAY ALGÚN NOMBRE QUE TERMINE IGUAL QUE OTRO?

8. ¿ALGÚN NOMBRE EMPIEZA COMO EL TUYO?

9.¡SE BORRARON LOS NOMBRES DE LAS IMÁGENES! ¿TE ANIMÁS A AYUDARNOS? 

Actividad de Plástica para 1º C y D/ Retrato persona querida/ Profe Elsa

                           Retrato de una persona querida 

                                                          1º C y D

Hola chic@s como están, hola familia, espero que tod@s estén muy bien, vamos a seguir trabajando por acá.
Es importante que para ponerse a trabajar busquen un momento que estén tranquil@s y con ganas de expresarse y divertirse, esa es la mejor manera de trabajar en Plástica, y así todo lo que hagan va a ser maravilloso. Empezamos:

Les voy a mostrar retratos de personas que hicieron artistas famosos:

Vieron que maravillosos, todas esas personas posaron para l@s artistas y eran personas importantes para ell@s por eso ahora vas elegir a alguien querid@ por vos y la idea es que le hagas un retrato.

Vamos a tomar lo que tengamos en casa, si tenemos papeles de diario o de colores mejor sino pueden servir otros elementos, te muestro lo que hicieron algunos chic@s con papeles recortados y pegados

Bueno entonces vamos a tomar todos esos papeles que tenemos en casa, pueden ser diarios, revistas, cartulinas, o a veces los envoltorios de cosas que compramos, pueden ser lanas o telas y vamos a hacer el retrato de esa persona que quieras retratar.Lo pegamos con plasticola o voligoma 

Espero se diviertan mucho trabajando

Les mando un abrazo grande grande

                                                                                                Profe Elsa

INGLÉS C Y D

Escuchá la canción. ¿Qué animales aparecen? Dibujá y coloreá el que más te guste.

¡A CANTAR SE HA DICHO!

ATENTIS CHIQUIS DE PRIMERO!!!

PREPAREN SUS GARGANTAS

SE VIENE UNA ACTIVIDAD RE CONTRA DIVERTIDA...

• PARA HACERLA LOS INVITAMOS A VER EL VIDEO QUE HICIMOS...

• TIENEN QUE MANDAR LOS VIDEITOS A:

PRIMERO A Y B DEL TUNO MAÑANA 

primergrado.turnoma@gmail.com

PRIMERO C Y D TURNO TARDE

primerocydesc16de17@gmail.com

EL QUE QUIERA TAMBIÉN NOS PUEDE MANDAR FOTOS DEL CUADERNO PARA VER TODO LO QUE ESTÁN TRABAJANDO.

ESPERAMOS ANSIOSAS SUS VIDEITOS Y TRABAJOS

LOS EXTRAÑAMOS MUCHO

LAS SEÑOS

BIBLIOTECA 1A-1B: CUENTO LEÒN DE BIBLIOTECA

Hoy escuchemos un cuento de la Biblioteca …..AQUI

Entrega de trabajos Plástica 1ro A y B

¡Hola chicos!

Espero que estén bien cuidándose mucho.

Les quería pedir que si pueden a medida que van haciendo los trabajos,

le saquen una foto y me los envíen por mail a:

viviana.sardella.esc16@gmail.com

No se olviden de poner el nombre, apellido y grado.

¡Los extraño mucho  y espero que pronto nos veamos en la escuela!

Seño Vivi

A MOVERSE EN FAMILIA!!!

Este día nos encuentra de una manera diferente pero no nos olvidamos y...

#HACEMOSACTIVIDADFÍSICADESDECASA

Los profes de Educación Física armamos este video para compartir un momento diferente estando lejos pero manteniendonos cerca....

Sólo deben abrir el enlace que les enviamos más abajo...

¿Cómo? Haciendo click sobre el mismo.

¡¡¡QUE LO DISFRUTEN!!!

Jime, Eze, Juli y Marce

https://drive.google.com/open?id=1Akz_hdmJzQszA8ERaWRBtG2WJDeDL4QG

Palabras para nuestras familias y nuestros chicos y chicas

Queridos y queridas estudiantes y familias: 

        Por un tiempo la escuela no abrirá sus puertas. Nosotros sabemos que es irreemplazable pero lo que nos interesa es poder seguir en contacto con ustedes. Durante este tiempo, buscamos diferentes alternativas que no sustituyen la figura del docente dando la clase y los intercambios que se suceden en un aula. Intentamos sostener el vínculo a la distancia y los aprendizajes. 

             No les pedimos que ustedes familias sean los docentes. Sí que acompañen a los chicos y chicas organizando un espacio y un lugar por día para hacer las actividades que les proponen de acuerdo a sus posibilidades.  

          Cuando ponemos fecha de entrega es para que los chicos y chicas se puedan organizar y también las familias sepan y los estimulen a completar los trabajos. La idea es que los ayuden. Compartimos algunas ideas para este camino…….. 

•  Poner un horario para realizar las actividades, respetando el turno al que asisten a la escuela. 
• Intercalar las actividades escolares con actividades de juego y recreación. Ahora en el blog debajo de la flecha roja hay un apartado que dice “manos arriba” donde pueden encontrar diferentes juegos.
• Tomar en cuenta que los más pequeños necesitarán mayor acompañamiento. No dejen de consultar a los y las docentes.
• Traten de seguir la rutina de guardar y sacar los cuadernos y los elementos escolares de la mochila. Poner la fecha.
• No es necesario imprimir las actividades (que el que pueda lo haga) sino se buscan alternativas como copiado o resolviendo directamente en la carpeta o el cuaderno.  
• Seguir la programación de la TV pública que tiene programas educativos. 

         Para cerrar, queremos decirles que entendemos que la falta de conectividad es una limitación y que no pretendemos que nuestra propuesta genere enojo ni rispideces. Por eso elegimos el uso del blog, el email y el Facebook que también pueden usarse desde el celular. Para entregar las actividades pueden subirlas al email con una foto, enviar los trabajos o consultar las dudas.

Sabemos que es un momento muy complicado para todos y que determinó formas nuevas de comunicarnos y la necesidad de cuidarnos aislándonos en casa. Al volver a encontrarnos, retomaremos la tarea comprendiendo esto que nos está pasando hoy. Nuestra prioridad son los chicos y chicas y ustedes sus familias. Recuerden que respetamos lo que cada uno pueda lograr y día a día pensamos nuevas formas de llegar hasta ustedes.

¡Cuídense mucho! ¡Los queremos un montón, queremos acompañarlos y que nos acompañen!  Tengan la certeza que nuestra tarea es seguir enseñando a la distancia. Muchas gracias

El Equipo docente de la Escuela 16
 

ESTO QUEDÓ  EN EL BLOG  GENERAL 

POR SI NO LO VIERON:

Hacer click 

AQUI

Cariños. Profe Gastón

Ed. Plástica 1ro A y B (1ra quincena abril)

¡Trabajamos con las texturas táctiles!

¿Qué son las texturas?

Las texturas táctiles son las que sentimos cuando tocamos diferentes superficies.

¡Te propongo que lo experimentes vos mismo!

 Empezamos:

Tocate el pelo y sentí su textura, su relieve, experimenta como se siente…

Lo mismo podes hacer tocando la mesa, la pared, la toalla, tapitas de gaseosas, o lo que vos quieras.

¿Todas se sienten igual?

Eso que sentís en cada una es una textura táctil.

Ahora es momento de crear!!!

Sobre una hoja o cartón en forma de circulo vas a realizar un dibujo pensando

en alguna persona que en éstos días no podemos ver pero que queremos mucho:

puede ser un abuelo, abuela, primo, prima, un amigo

o una amiga o alguien que vos quieras.

¿Qué materiales podes usar?

Lanas, tapitas, botones, papeles, algodón, o lo que tengas en casa.

Los podes usar en el dibujo o a su alrededor

Al dibujo que hagas ademas de usar las texturas le podes agregar un mensaje

para esa persona elegida.

Pueden enviar la foto de sus trabajos a:

viviana.sardella.esc16@gmail.com

¡Cuídense mucho!
Seño Vivi

MÚSICA

Un poco de orquesta para ver y animarse a adivinar!!! 

¿Vieron cuantos músicos se necesitan para hacer estas canciones?

En estos casos hay como 20 o 30.

Llegan a haber como OCHENTA Y HASTA 100 juntos!!!.

Se llaman: ‌ ORQUESTA SINFÓNICA ‌ Cuando incorporan instrumentos poco habituales a los clásicos ahí observados, TIPO INSTRUMENTOS AUTÓCTONOS O ELÉCTRICOS Y MODERNOS se las suele llamar ‌ ORQUESTA FILARMÓNICA ‌ y también cuando es un grupo reducido de intrumentos de cuerdas y vientos se las llama: ‌ ORQUESTA DE CÁMARA.

Y AQUÍ LA PANTERA ROSA HACIENDO LÍO:

MÚSICA ¿Te animás a mandarnos el tuyo?

a

musicaescuela16@gmail.com